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教师资格考试辅导:幼儿教育学基础(2)
发布日期:2012-10-31 09:39:00 来源:中国教育在线

  (一)利用好教材

  1.教材中为了说明理论观点,介绍了不少实际例子,这不仅是考生理解理论的桥梁,也是丰富非师范生实际工作能力的范例。

  2.课后资料。本教材的编写中每章都“小资料”,这是本教材的特点,也是培养考生由一般公民向幼儿教师职业化转变的岗前培训。一定要珍惜并充分利用好。

  (二)掌握好模板

  模板,一定会满足这样的几个条件:

  第一,符合幼儿教育的规律;

  第二,在实际幼教工作被证明是正确的;

  第三,能够提高工作效率。

  (三)领会好资料

  所谓“领会好资料”是指:

  第一, 要掌握资料中所介绍的理论知识。这些理论知识的特点是符合工作实际,阐释和丰富理论内容。

  第二, 要掌握实际操作的方式和方法。

  第三, 要驾驭资料,能够理解资料的意图和宗旨。

  

  


教师资格考试辅导:幼儿教育学基础(2)
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